保育園の連絡帳。

その日こどもたちがどう過ごしたかを
保育士さんが細かに書いてくださいます。

その日写真が撮れたら、
それも共有してくださったり。




なので、その日の概要はざっくり把握している母。

それでも、子どもはどんな気持ちで過ごしたのか、
何が印象に残ったのか、何を感じてきたのか聞いてみたい。




＜保育園の帰り道＞

母「今日どうだった？＾＾」

娘「ん〜、わかんない！お腹すいた！」


Σ(･ω･ﾉ)ﾉ


えぇぇぇぇ〜〜〜〜〜
もっとなんかあるでしょ〜〜〜〜

と思うけど、まだ4歳。
１日でいろんな経験をしてきたんだから
それを瞬時に一言で表せと言われてもわかんないよね。





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ピットインカードは小学生向けに開発されたコーチングツール。
こちらの本に「学校どうだった？」「ふつ〜」「まぁまぁ」としか
返答がない時の、声がけの仕方が、下記のように紹介されていました。



雑談 + 的をしぼって質問していこう

「今日どうだった？」といきなり漠然とした質問を
投げかけず、授業や給食、クラブ活動など
的を絞って聞く方が、子どもも話をしやすくなります。

イラストのカードを使うと、
気持ちを整理できていなくても
カードのイラストになんとなくの想いを投影でき
ちょっとずつ、自分の言葉にしていけるのがいいなって思います。




さて、これを知ってからは、こんな感じで声がけをしています。

母「今日お母ちゃんさ、こんなことあって嬉しかったよ〜！」
母「娘ちゃんは今日は公園行ったの？」
娘「うん！◯◯◯公園！」
母「そっか！◯◯◯公園で何して遊んだの？」
娘「ん〜〜と、おいかけっこ！あと枝拾い！」
母「そうなんだね〜！公園で遊んだ時はどんな気持ちだったかな？」
娘「いっぱいは楽しくないけど、ちょっとは楽しかった！」
母「へ〜！楽しくないのは、何かあったの？」
娘「うん！だってね・・・」


まずは
自分の情報開示から始めることで、
相手も話しやすくなる。

そして、Yes / No で答えやすい質問からスタート。

そこから、ちょっとずつ、どんなことがあったのか、
その時どんな気持ちだったのかを聞いてみる。



保育園の帰り道のほんの2〜3分の会話＾＾

そんな会話でも、「こんなこと感じてるんだなぁ」
「成長しているなぁ」と感じ取れて
じーーーーんとくるの母なのでした。